Mi Primer Proyecto Sociotecnologico Luis,Carreño seccion M1 UPTEB

Las actividades se definen para cada resultado esperado. Serán necesarias varias actividades para alcanzar cada uno de los resultados. Para cada actividad se definen los recursos necesarios, sean estos de personal, recursos financieros, o disponibilidad de equipos. Comentarios

El objetivo general debe ser uno solo. En caso de que no sea posible el proyecto o programa en realidad debería considerarse como en dos o más sub-proyectos o sub-programas, procediendo a definir un marco lógico para cada uno de ellos. Paralelamente con la definición del objetivo general se definen los indicadores objetivamente verificables, los procedimientos para su determinación, así como las hipótesis externas que deben cumplirse para que se pueda alcanzar el objetivo general, como el riesgo que se atribuye a su cumplimiento.

Etapa 1: Análisis de la Situación Inicial. Etapa 2: Evaluación ex ante de Enfoques Alternativos. Etapa 3: Crear una Visión para el Cambio Esperado.  Etapa 4: Estrategia de Proyecto.  Etapa 5: Organización del Proyecto. Comentarios

La manera en la cual los proyectos se planifican y ejecutan sigue una secuencia que es conocida como ciclo del proyecto. Si se utiliza correctamente, existen cuatro importantes contribuciones de la metodología de ciclo del proyecto: 1. Los proyectos son relevantes en relación con estrategias institucionales existentes, y con las necesidades reales de los grupos meta: a.            Los proyectos se vinculan a objetivos nacionales y/o institucionales. b.            Los participantes del proyecto se implican en el proceso de planificación desde fases tempranas. c.            El análisis de problemas es exhaustivo. d.            Los objetivos son claramente definidos en términos de beneficios para los grupos meta. 2. Los proyectos son realizables en cuanto los objetivos son alcanzables de manera realista dentro de los limitantes impuestos por el contexto externo y las capacidades de la agencia ejecutora. a.            Los objetivos son lógicos y medibles. b

El enfoque de marco lógico (EML) es una herramienta analítica, desarrollada en 1969, para la planificación de proyectos orientada mediante objetivos. Es utilizado con frecuencia por organismos de cooperación internacional. Comentarios

Pnf informatica taller 1 de Luis Fernando Carreño

El diagnóstico participativo es un proceso que permite identificar losproblemas que afectan a la población de una realidad social que se quiereintervenir en un momento determinado, con la participación de los ciudadanos ylas comunidades organizadas.

En general, la solución es la respuesta a un problema . De forma más específica, puede referirse a: en matemáticas, se denomina raíz o cero de una función, o solución de la ecuación asociada, al valor o valores de las incógnitas de la función que la anulan; en química, una disolución o solución es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más sustancias, que no reaccionan entre sí; en narratología, el desenlace o solución es la conclusión del argumento de una obra de ficción, mediante la que se resuelve el nudo de la trama principal; y en mercadotecnia, una solución es un producto, un servicio o una mezcla de los dos. Se considera un cliché del mundo de la mercadotecnia.

Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución . A nivel social, se trata de alguna situación en concreto que, en el momento en que se logra solucionar, aporta beneficios a la sociedad (como lograr disminuir la tasa de pobreza de un país o reconstruir edificios arrasados por un terremoto).

LA OBSERVACIÓN No solamente es la más universal si no la más antigua, porque coloca al investigador frente a la realidad de manera inmediata, la captación de lo que acontece en el entorno del investigador es de tipo sensorial, y como tal puede estar sesgada a partir de las limitaciones propias de los sentidos, por lo que se recomienda que sea: a) Estructurado: Porque el investigador previamente tiene que delimitar que aspectos va a observar escogiendo lo que es más importante a lo que le interesa. Así mismo es muy conveniente que el investigador se ponga en contacto con la realidad para de esa forma tener en cuenta un interés real por conocer lo que acontece a su alrededor, “Lo Estructurado es lo que no previamente se elabora”.   b) Participante: Se refiere a la intervención personal o directa de quien dirige la investigación o cuando se utiliza a otras personas para recoger información significa también que es una garantía de la objetividad que se pretende da

El DISEÑO de investigación constituye el plan general del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación. El diseño de investigación desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta e interpretable. Los diseños son estrategias con las que intentamos obtener respuestas a preguntas como: ·         Contar. ·         Medir. ·         Describir.

a) según la naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar . - La investigación exploratoria : es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes; - La Investigación Descriptiva : se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad; - La investigación correlacional : es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables . - Investigación explicativa : es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y NO experimentales. · Diseños cuasi experimentales : se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos de in

Como metodología de la investigación se denomina el conjunto de procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio. En un proceso de investigación , la metodología es una de las etapas en que se divide la realización de un trabajo  

La investigación es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.